民间舞龙文化传统在校园里传承,富阳高桥小

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浙江24小时-钱江晚报记者高华生

在古代国人把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等重要场合,都有舞“龙”的习俗,这也是民间舞龙文化传统的由来。

#高桥小学校运会上舞龙表演,队员不仅有男生,还有女生#

而在富阳一所乡村小学——高桥小学这里,这种舞龙文化传统既是一种文化传承,又是一项体育运动。他们从最开始的业余爱好,发展成为学校精品课程(以社团形式),从一个乡村小学的课堂走向了全国性舞龙大舞台。

#浙江省首届民俗体育精英赛儿童组金奖#

由小学生组成的高桥小学舞龙队(竞技龙)不久前获得浙江省首届民俗体育精英赛儿童组金奖。

之前他们还曾经获得过浙江省第五届舞龙比赛获得银奖

全国第十一届舞龙比赛获得全国第六名

杭州市非物质文化遗产体育大会获得优秀表演奖、杭州市文化艺术节获得最佳表演奖。在杭州师范大学周年庆典、浙江教育科技频道主办的“我们的村晚”、年浙江省阳光体育运动会开幕式等很多重要场合受邀演出。

省内其他地方不少同行来高桥小学参观学习舞龙运动发展经验——它们是一所被舞龙运动改变的乡村小学。

提起高桥小学的舞龙队,不得不提一个人——富阳银湖街道高桥小学体育老师董政,学校舞龙运动的开展,离不开他的个人兴趣特长。

“在观前(高桥小学未合并前的一个校区)校区的时候,场地还是很原始的煤渣地,他带了几个学生练。因为表演起来气势足,给人的感觉很威风,在孩子中特别受欢迎。刚开始没有什么资金保障,也没有硬件保障,后来校长看到后说:这个项目有意思,值得支持。然后舞龙运动在学校慢慢开始发展。”

#银湖中学(高桥小学毕业生为主)参加全国比赛#

高桥小学后勤总务分管领导、当时董政的同事朱生强老师告诉本报记者,年未合并之前他和董政都在观前校区。在自己的观念中,舞龙都是村里逢年过节才有的事,而且都是大人的事,孩子们在学校里面玩当时还是第一次看到。当时只是觉得小朋友舞龙更朝气、更活泼。没想过舞龙还可以去参加比赛,学校这支小小舞龙队后来走出学校、走出富阳、走出杭州,甚至走出浙江,登上了全国性舞台。

“之前印象中是村里民间逢年过节能看到,看到董老师和学生在玩后,有眼前一亮的感觉。既然董老师有这个兴趣,学校应该支持他。后来越来越觉得,原来这个项目还真有魅力,女生也有很多参加,家长也非常支持。”

高桥小学校长祝国平告诉本报记者,当时刚刚分配工作不久的董政老师搞舞龙,学校支持也只是扶持新进老师的兴趣,没想到无心插柳的项目后来竟然成了学校的金名片,区、市,甚至省里很多大型活动都邀请他们去演出。

“前期也不是为了比赛,纯粹个人爱好。刚开始的时候,只有9个学生参与,刚好凑成一条龙的人数。”

董政告诉本报记者,他曾经在武校学过武术,后来大学里(杭州师范大学)学的也是武术专业,跟老师学了舞龙课程。年他毕业后成为富阳区一名体育老师。当时他了解到银湖街道有个省级非物质文化遗产基地——民间舞龙,他就选择了附近的观前小学(高桥小学下面的一所分校)任教。

只有9个人的学生舞龙队最初的舞台是学校运动会,后来渐渐参加区里、市里、省里的比赛和演出。

#年参加浙江卫视教育科技频道我们的村晚活动#

“浙江卫视教育科技频道邀请我们去参加年“我们的村晚”,那个节目之后大家对我们认可度有了非常大的提升。之后受邀参加的比赛和演出也越来越多。”

董政说,现在高桥小学舞龙社团参与的学生已经有多人,一次性能拉出20多条龙(包括五人龙、单人龙)表演。位处富阳银湖街道的高桥小学有多名学生,不远的将来可能会出现这样一幕壮观的景象——学生人人会舞龙,一千多条龙同时飞舞的体育大课间。

#校运会上的舞龙表演#

为什么有这样的发展思路?

#舞龙运动量很大#

“对于学生来说,舞龙(竞技龙)其实是一项非常好的运动。首先是运动量大,一套9分钟的套路动作,中间穿插了加速、跳远、托举、躺地、卷腹等动作,运动量相当于3000米中长跑;其次锻炼效果好,体育运动跑、跳、投这些项目效果,舞龙(竞技龙)项目都能体现,刚才我们看到那个躺地舞龙,拿着龙往后倒,然后起来其实就相当于仰卧起坐(卷腹);还有,虽然运动量大,但是学生却不感到累。体育课让学生跑步热身,很多人兴致不高,但是让他拿着龙跑20圈都不嫌烦。”

董政告诉记者,也正因为在学生中受欢迎,学校对舞龙社团课非常支持。

#学生中午自己到场地练习舞龙#

“每天中午要练一个多小时。吃完饭歇一会我们就过来了,不用老师催,喜欢就不觉得累。老师不在的话,我们就练习以前学过的动作,有时候甚至还会一起研究,把动作稍微改一下。”

六(2)班学生张鹏翔是一条龙的龙头,他说自己很喜欢这项运动,还从中懂得了很多道理,“一条龙9个人,要舞得好看流畅,要靠九个人的团结协作。比如说做动作的时候,有人跳不过去,那肯定是前面的人动作有问题,其他人就要帮助他跳过去,整个队伍都要协调才能完成的。”

“参加的活动多了,长见识了,感觉也比较大气。上学期在董老师带他们出去参加一个活动,我们班学生徐肇翎把纪念品热水袋送给我,我感动死了。其实这个纪念品得来小朋友也蛮稀罕的,我跟他说,你辛苦得来的纪念品可以回家送给妈妈。”

六(2)班班主任胡玲妹说,班里有两个学生是学校舞龙队队员,徐肇翎刚刚转学过来的时候,作业都不太高兴做,自从他参加了舞龙队以后,有时候甚至不用提醒他自己就完成了,这个变化让她很高兴。

“两个孩子内心更阳光了,心里充满了正能量,我非常喜欢。舞龙训练不占用学科上课时间,我觉得对孩子来说,我觉得不是负担,甚至能学到很多课本外的知识和道理,我非常支持。”

#董政展示单人龙#

董政有一个梦想——年杭州亚运会的时候,舞龙能成为亚运会开幕式表演的一个环节。

“想象一下,上万条龙(单人龙)一起表演是不是很震撼。”董政说,这个灵感源自于北京奥运会万人武术大表演。为了一步一步实现这个梦想,省龙狮协会等相关部门一直在调研讨论。现在他不仅仅在学校里面推广舞龙运动,正在和富阳区教师发展研究中心体育教研员洪健平老师带领体育老师一起组建龙狮协会(审批中),这样更有利于舞龙运动在全区迅速开展起来。

银湖小金龙

杭州市富阳区银湖街道高桥小学的精品社团创建于年9月,高桥小学是富阳区中小学最早开展舞龙运动的学校之一,并在年11月份成功申报为“富阳区非物质文化遗产传承教学基地”在富阳区文化局来校指导工作时原文化局副局长柯士成老师为舞龙队题词“银湖小金龙”舞龙队因此而更名。在师生的共同努力和家长的配合下小有名气。




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