长跑满分标准降低北京中考体育评分标准公

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今日,北京教育考试院发布了《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试项目评分标准(试行)》,年中考开始适用。年起,中考体育现场考试满分仍维持30分,项目由原来的“8选3”变为“22选4”。男女生中长跑满分标准分别优化调整为4分05秒和3分55秒;游泳等首次列入的新项目也不会给学生增负担。市教委解释,评分标准的制定总体按照“达到良好即满分”的原则,科学调整原有项目标准,完善新增项目标准,增健康、增快乐,学生只要认真参与体育锻炼就能达到良好的效果。对照原来体育中考现场考试项目,在此次评分标准的制定上,一方面科学调整了原有项目标准,包括男生米、女生米、引体向上、仰卧起坐、实心球5个项目,其中,男生米、女生米、引体向上、仰卧起坐也是《国家学生体质健康标准(年修订)》的测试项目。在全面分析年以来体育中考、抽测、统测数据基础上,对照国家学生体质健康标准,按照“达到良好即满分”的原则进行调整。以中长跑为例,男生米的满分标准优化调整至4分05秒;女生米的满分标准优化调整至3分55秒。另一方面科学制定新增项目标准,新增的17个项目,也按照“达到良好即满分”的原则,参考《国家体育锻炼标准》、外省市中考体育相关标准、实证数据分析和专家论证意见制定。新增项目难度不高于原有项目。评分标准的制定坚持和体育与健康考核评价改革的初衷相一致,即应试和分数绝不是目的,而是以此为载体,引导孩子形成健康的生活习惯,真正实现在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时注重科学性、基础性和公平性,考虑选择的多样性和个体的差异性,弱化压力,减小分数差异,强化过程,鼓励重在参与。现场考试进一步扩大了项目数,是为了让更多的孩子能有机会用自己最喜爱、最擅长的项目参与考试,以此来激发孩子体育锻炼的内生动力,把孩子的健康、运动能力和运动兴趣考出来,同时也倡导学校和家庭积极营造运动锻炼的氛围,家长可以抽时间陪伴孩子参加一些体育锻炼活动。评分标准公布后,将开展全面系统的政策解读和培训,一方面,将政策内容、背后的考虑、对孩子健康成长和全面发展的意义准确、全面传递至师生家长;另一方面,将加强培训指导。学校将有针对性地指导每一个孩子和每一个家庭做好项目的选择和相应的准备,也请广大家长和同学们安心、放心。一起来看评分标准细则↓↓↓北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试项目评分标准(试行)01素质项目Ⅰ、Ⅱ(10项)02运动能力Ⅰ(5项)及游泳备注:排球考试时间为60秒,垫球的球筐和发球的球筐中均提供11个球。备注:1.乒乓球考试时间为90秒,发球机在35秒内发30个球,剩余时间考生发球,供球数量不限。2.羽毛球考试时间为90秒,发球机在45秒内发15个球,剩余时间考生发球,供球数量不限。03运动能力Ⅱ(6项)第一类:体操—双杠、技巧整体评分规则及要求体操4个项目的总分均为6分,其中,动作质量5分、动作表现1分。动作质量赋分标准考生在60秒内完成相应动作,得到相应的分值。按规定顺序做完整套动作,动作无遗漏和错误,获得5分;出现动作遗漏或错误,扣除相应动作的分值。具体动作对应分值如下:■双杠组合Ⅰ(男)杠端跳上成分腿坐(1分)—前进一次成分腿坐(1分)—弹杠举腿进杠(1分)—支撑后摆转体度成分腿坐(1分)—弹杠进杠前摆下(1分)。■双杠组合Ⅱ(女)杠端跳上成分腿坐(1分)—前进一次(1分)—成外侧坐(1分)—转体度成分腿坐(1分)—弹杠进杠前摆下(1分)。■技巧组合Ⅰ(男)鱼跃前滚翻(1分)—交叉转体度(1分)—后滚成肩肘倒立(1分)—前滚成蹲立(1分)—挺身跳(1分)。■技巧组合Ⅱ(女)前滚翻(1分)—交叉转体度(1分)—后滚成肩肘倒立(1分)—前滚成蹲立(1分)—挺身跳(1分)。动作表现评分标准根据考生完成动作时的整体表现判定考生动作表现的等级,并按相应等级对应的分值赋分。一等赋1分、二等赋0分。体操4项内容的动作表现等级评判标准一致。动作表现等级标准及赋分如下:考生的动作质量得分和动作表现得分之和,即为考生该项目的得分。第二类:武术—健身长拳、健身南拳整体评分规则及要求武术2个项目的总分均为6分,其中,动作质量5分、演练水平1分。动作质量赋分标准考生在60秒内完成相应动作,得到相应的分值。按规定顺序做完整套动作,动作无遗漏和错误,获得5分;出现动作遗漏或错误,扣除相应动作的分值。具体动作对应分值如下:■健身长拳套路起势(0.5分)—开步双劈(0.5分)—按掌前推(0.5分)—搂手勾踢(0.5分)—缠腕斩拳(0.5分)—闪身冲拳(0.5分)—弹踢穿顶(0.5分)—掼拳戳脚(0.5分)—闪身砍推(0.5分)—收势(0.5分)。■健身南拳套路起势(0.5分)—架桥双砸拳(0.5分)—缠桥切掌(0.5分)—麒麟步双蝶掌(1分)—踩腿撞拳(0.5分)—挡桥冲拳(0.5分)—闪身虎爪(0.5分)—上步抽拳(0.5分)—架桥双砸拳(0.5分)。演练水平评分标准:根据考生完成动作时的整体表现判定考生演练水平的等级,并按相应等级对应的分值赋分。一等赋1分、二等赋0分。武术2项具体内容的演练水平等级评判标准只在拳种风格方面有所区别,其他要求基本一致。考生的动作质量得分和演练水平得分之和,即为考生该项目的得分。


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